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Venerdì, 03 Giugno 2011 18:26

Venezia 2^sessione 2008

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SEZIONE A

PRIMA PROVA SCRITTA

1. Il candidato illustri le conoscenze specifiche dell’assistente sociale per la programmazione di servizi innovativi.

2. Il candidato illustri il sistema dell’integrazione socio-sanitaria considerando i presupposti giuridici e le modalità di realizzazione.

3. Il candidato illustri gli obiettivi, gli attori e i significati della carta dei servizi sociali.

SECONDA PROVA SCRITTA

1. Il candidato illustri le modalità con le quali vengono programmate e coordinate le politiche sociali di un ente locale anche al fine di una partecipazione attiva dell’utenza.

2. Il candidato indichi come si struttura un processo di valutazione nel lavoro per i progetti sviluppato attraverso i finanziamenti previsti dalle normative nazionali o regionali.

3. Il candidato formuli un piano di collaborazione tra un ente pubblico e una o più associazioni del terzo settore finalizzato all’integrazione di minoranze o di soggetti in situazioni di marginalità sociale.

SEZIONE B

PRIMA PROVA SCRITTA

1. Il/La candidato/a illustri gli strumenti e i metodi per il rilevamento delle situazioni di disagio.

2. Il/La candidato/a illustri i concetti fondamentali espressi nel codice deontologico in riferimento all’autodeterminazione, autonomia e partecipazione, analizzandone l’applicabilità e gli eventuali aspetti critici nell’ambito del servizio sociale.

3. Il/La candidato/a illustri l’empowerment, nelle buone prassi del Servizio Sociale, come un processo di interazione nel quale le persone o i gruppi in difficoltà siano messi nella situazione di esprimere e riconoscere le loro capacità di lettura e d’azione per comprendere e fronteggiare il problema. Descriva le tappe del processo nell’ambito della salute mentale, della povertà, delle dipendenze o di altri ambiti attinenti al servizio sociale.

SECONDA PROVA SCRITTA

1. Nell’ambito del sistema del welfare, definire, alla luce della legislazione vigente, quali sono i livelli di integrazione socio sanitaria: strumenti e modalità attuative.

2. Il candidato presenti, a partire dalla normativa, i contenuti essenziali dell’Amministrazione di sostegno definendo il ruolo del servizio sociale e dell’assistente sociale nella attivazione ed utilizzo di questo istituto.

3. Il candidato, nell’ambito delle politiche sociali, illustri il piano locale della domiciliarità a livello regionale: il contesto socio-economico, gli attori, gli obiettivi, gli strumenti, i modelli organizzativi.

PROVA PRATICA

1. Il candidato definisca in dettaglio i contenuti che devono essere presenti nella relazione di segnalazione all’autorità giudiziaria relativamente ad un caso di maltrattamento infantile, specificando anche a quale organo giudiziario la segnalazione deve essere inoltrata.

2. Due bambini, un maschietto di 6 anni e una bambina di 9, i cui genitori hanno un lavoro instabile, vengono segnalati dall’Istituto Comprensivo Scolastico al Servizio sociale comunale, poiché viene rilevato uno stato di trascuratezza. Il candidato individui le funzioni dell’assistente sociale dalla definizione del problema all’attuazione degli interventi.

3. Una persona con disagio psichico non grave senza un lavoro stabile e con pendenze giudiziarie, è in carico al centro di Salute Mentale. Il candidato descriva il ruolo dell’assistente sociale del CSM nella formulazione di un piano d’intervento per l’inclusione sociale, con particolare attenzione agli aspetti del segreto professionale.

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